IEA 4E PEET- Produkt Energieeffizienz Trends: 3 Projektberichte (2021)
Herausgeber: IEA - 4E Energieeffiziente Endverbrauchsgeräte
Englisch
Inhaltsbeschreibung
Das Projekt PEET (Product Energy Efficiency Trends) zielt darauf ab, die Energieeffizienz ausgewählter Produktsets in den 4E-Mitgliedsländern und -regionen zu monitoren und Informationen über den Fortschritt von Jahr zu Jahr zu liefern.
Es überwacht die Einführung neuer effizienter Technologien nach Regionen, um zu verstehen, wie die Energieeffizienz von Produkten im Laufe der Zeit und zwischen Regionen variiert.
Die PEET-Analyse konzentriert sich auf die Bestimmung der normierten Energieeffizienz von neun Produktgruppen: Klimaanlagen, Desktopcomputer, Verteilertransformatoren, Haushaltskältegeräte, Elektromotoren, LEDs, Fernsehgeräte, Waschmaschinen und elektrische Warmwasserbereiter.
Der Vergleich über die Zeit und zwischen Regionen ist ein sehr komplexer Prozess, bei dem viele Faktoren berücksichtigt werden müssen. Das Projekt hat daher drei Berichte veröffentlicht, die sich mit folgenden Inhalten befassen:
- Der PEET-Methodenbericht 2018-19 beschreibt, wie die PEET-Analyse mit technischen Fragen umgeht, d. h. den Ansatz, der für jede der Produktkategorien verwendet wird, und wie diese Ansätze die Vergleichbarkeit der Energieeffizienzdaten von Geräten ermöglichen und helfen, Trends in der Leistung in den 4E-Volkswirtschaften und auch im Zeitverlauf zu entwickeln.
- Der PEET Efficiency Trends Bericht 2018-19 diskutiert die Ergebnisse aus der Aggregation einer großen Anzahl von Modellen und aus anderen Produktdatenquellen.
- Der PEET Changes in MEPS & Test Methods Bericht 2018-19 präsentiert eine Zusammenfassung der Änderungen von Testmethoden oder Minimum Energy Performance Standards (MEPS) für die neun im Projekt behandelten Gerätekategorien.
Downloads
- IEA 4E PEET Methodologies (2021); 60 Seiten (pdf)
- IEA 4E PEET Efficiency Trends Analysis (2021); 31 Seiten (pdf)
- IEA 4E PEET Changes in MEPS & Test Methods: January 2018 - June 2019 (2021); 3 Seiten (pdf)